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为了特殊的她，班级成立“爱心帮扶队”?
李泳洁从小命运多舛，7个月大时，父母发现她发育不太正常。后经确诊，发现她小脑发育不良，肌张力过高，导致手和脚比较僵硬，到了1岁时还不能坐起来。父母曾带着她辗转南宁、玉林等地进行康复治疗，花费了大约20万元，遗憾的是即便经过多年治疗，虽然能独立坐起来，但也难以自由行走，就连写字也比较困难。就读博白镇一小之后，每天上学都要由父母送到教室的座位上。平时交作业、课外活动、上厕所等事情，都需要老师和同学帮忙。?起初，父母十分担心，害怕她得不到照顾，害怕她因为自身的缺陷的而自闭……但李泳洁的老师和同学们却用行动打消了家长的顾忌。
刘春媛老师背李泳洁下楼梯
李秋菊老师抱着李泳洁去厕所
“入学以来，班里没有一个人嘲笑和欺负李泳洁，反而都非常热心地帮助她。”班主任刘春媛老师介绍，为了帮助李泳洁，班里成立了由两位老师以及梁欣雨、李欣、张安琪、秦薇、庞文玉、李元等同学组成的师生“爱心帮扶队”，负责其课外活动、作业上交、学习辅导、上厕所等问题。由于一二年级的孩子年龄小，个子小，力气还不够大，只能在学习或课外活动给予李泳洁力所能及的帮助。课间，她上厕所的任务就由刘春媛、李秋菊两位老师承担了，由于情况特殊，她每次上厕所，前后都要10分钟左右，但老师们却毫无怨言。如今，帮助李泳洁，成了该班级师生间的默契，“爱心帮扶队”也成了李泳洁“特别的腿”。
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同学们协助李泳洁上下楼梯
“我们就是你的双腿”，照顾你生活伴你学习?
因患病导致手脚无力，李泳洁写字速度比其他同学要慢许多，别人10分钟能完成的作业，她常常需要一个小时。刚开始，李泳洁有些自卑，也不太爱说话。两位班主任和其他老师们发现后，会时不时找她聊天，了解她内心的想法，及时耐心开导她。在教学中，老师们会特意为她安排一些简单的学习任务，当她取得成绩时，会及时给予表扬和奖励，这大大提高了她的信心。与此同时，在课余时间，“爱心帮扶队”的队员还轮流为她辅导作业。有好几次，遇到下暴雨等恶劣天气，李泳洁的父母一时无法赶到学校接她回家，但总有老师留在教室里陪伴着她，有时为她辅导功课，有时和她说说心里话，驱散她内心的恐惧和焦虑。为了更好地了解李泳洁的情况，也为了让她更好地跟上班里的教学进度，语文老师刘春媛和数学老师李秋菊会给她“开小灶”，每个月都会到她家进行家访，并对她进行课余辅导。
同学们辅导李泳洁做功课
在大家的关爱和帮助下，李泳洁渐渐打开心结，变得爱和人沟通了，人也越来越乐观，并以非凡的毅力克服重重困难，以十倍、百倍的努力去争取与健全人一样的成功。如今，李泳洁写字速度变快了，学习成绩也提高了，成为了品学兼优的好学生。李泳洁的事迹感动了全校师生，被评为“感动校园十大人物”之一。年庆元旦文艺演出暨年度‘感动校园十大人物’颁奖典礼活动上，当李泳洁由妈妈抱着走向领奖台时，全场爆发出雷鸣般的掌声，大家都被她坚强的意志品质深深打动。?
长大后想当老师，教孩子学到知识
“真的很感谢大家，要是没有老师和同学，我们也都不知道怎么办了！”李泳洁的妈妈激动地说。为了维持校园秩序，博白镇一小规定家长接送孩子只能在指定区域等待，让孩子自行进出校园。但为了照顾李泳洁，学校特批她的家长进到校园内接送。从年秋季期开始，通过国家教育资助*策，该校每学期对李泳洁提供元的资助。
面对大家无私的关爱和帮助，腼腆的李泳洁只是不断地说着“谢谢”。善良的父母也教育她要懂得感恩。当一年级升上二年级时，为了方便李泳洁，学校决定把他们班的教室继续安排在1楼。但她的父母却婉言谢绝了，表示可以让她尝试着扶着扶手，慢慢上下楼，这也是一种康复锻炼。李泳洁也十分支持父母的决定，下个学期，他们班的教室将从3楼搬到6楼，李泳洁也表示还要坚持自己扶着扶手勇敢地上下楼。在聊到未来时，李泳洁表示，虽然可能无法行走在讲台上，但她最想当的还是一名老师。“长大后，希望能够帮助到更多像我这样的孩子学到知识。”李泳洁在幼小的心里就埋下理想的种子，从而努力学习，朝着这个目标坚定地前进。
现实有时候就是那么无情，对于一位年仅10岁的孩子而言，李泳洁承受了太多沉重的磨难。幸运的是她得到博白镇一小的老师和同学们给予的关爱和呵护，得以顽强地成长。祝福李泳洁，但愿她得到更多温柔的相待！
来源丨博白镇地小学郑旭雁秦海
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